
В ВДЦ «Орлёнок» завершилось обучение первого потока педагогов по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Подготовка учителей начальных классов по подготовке к реализации программы „Орлята России“».
От нашей школы в программе приняла участие Беляева Виктория Михайловна, классный руководитель 4 «Б» класса, руководитель движения «Орлята России» ГКОУ СКОШИ № 2.
Программа была посвящена реализации внеурочной деятельности «Орлят России». Перед очным этапом участники в течение двух недель проходили дистанционное обучение и тестирование.
В первый день педагоги познакомились с особенностями программы «Орлята России», её воспитательными возможностями и методическими подходами к организации деятельности младших школьников. Также они узнали о традициях «Орлёнка», ценностях орлятского сообщества и встретились с методистами, разрабатывающими учебно-методические материалы программы.
Второй день был посвящён коллективному планированию и методике коллективных творческих дел (КТД). Через командные игры и практические задания участники освоили подходы к организации совместной деятельности, развитию социальной активности и лидерских качеств у детей.
На третий день педагоги перешли к подготовке собственных КТД, обменялись идеями и обсудили способы вовлечения школьников в общую деятельность. В программу также вошли знакомство с обновлёнными учебно-методическими комплектами, обсуждение взаимодействия с родителями и лекции о роли наставников в программе «Орлята России».
Четвёртый день стал заключительным этапом обучения. Педагоги провели подготовленные коллективные творческие дела, продемонстрировав навыки командной работы и организации воспитательных мероприятий. После практической части состоялось подведение итогов курса, а также встреча с заместителем директора ВДЦ «Орлёнок» Ларисой Рафиковной Сайфутдиновой.
Завершилась программа торжественной церемонией закрытия, объединившей участников и организаторов обучения.
Педагоги получили новые знания, освоили практические инструменты воспитательной работы и обменялись опытом с коллегами из разных регионов страны. Полученные материалы и методические разработки помогут им поддерживать детские инициативы, развивать навыки командного взаимодействия и создавать условия для раскрытия потенциала каждого ребёнка.
Завершение обучения стало началом нового этапа — применения полученного опыта в школьной жизни, где дружба, взаимопомощь, ответственность и командное единство помогают воспитывать юных орлят.



